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电动机通入正向电流转子绕组电阻切除电磁抱间将吊钩抱住不动

发布时间:2023/4/23 19:57:10 访问次数:34

重物时电动机机械特性,凸轮控制器控制提升与下降图已丢失,这会给电气设备及电气控制线路的检 修带来诸多不便,所以有必要根据实物测绘机床的电气设备的控制电路图,其方法是:   

了解机床的基本结构及运动形式,明确有哪些运动是属电气控制的,有哪些运动是机械传动的,哪些属液压传动的。了解液压传动时,电磁阀的动作情况如何。另外,还需明确电气控制中哪些需要联锁、限位,需要什么保护等。

在熟悉机械动作情况的同时让机床的操作者开动机床,展示各运动部件的动作情况,了解哪些是正反转控制,哪些是顺序控制,哪台电动机需制动控制等。

降重物时,主令控制器也有6个挡位。根据重物的重量,可使电动机工作在不同的状态下。若重载下降,要求低速,电动机可工作在倒拉反接制动状态;若空钩或轻载下降,必须采用强迫下降。

在主令控制器下降的6个挡位中,前三个挡位即J、下1、下2为制动下降;后二个挡位即下3、下4、下5为强力下降。

如当手柄由零位置扳到“J”挡位时,S3、S6、S7、S8闭合使KM2、KM4、KM5得电吸合,电动机通入正向电流,转子绕组电阻切除两段,但电磁抱间将吊钩紧紧抱住,吊钩不动。

根据各部件的动作情况,在电气控制箱(盘)中观察各电气元件的动作情况,根据动作情况绘制电气控制原理图,绘制的步骤如下。

当手柄置于下1与下2挡位时,S3、阴、S6、S7闭合,KM3得电吸合,电磁抱间松开,KM5、KM4相继断电释放,特性曲线变软,获得机械特性中的下1、下2两条特性,电动机工作在倒拉反接制动状态。

当手柄置于下3、下4、下5三个挡位时S4、S5、S7、S8、s9、S10、S11、S12相继闭合,KM4、KM5、KM6、KM7、KM8、KM9相继通电吸合,电阻逐级切除,电动机转速逐级升高,电动机工作在强力下降的下3、下4、下5三条特性曲线上。



重物时电动机机械特性,凸轮控制器控制提升与下降图已丢失,这会给电气设备及电气控制线路的检 修带来诸多不便,所以有必要根据实物测绘机床的电气设备的控制电路图,其方法是:   

了解机床的基本结构及运动形式,明确有哪些运动是属电气控制的,有哪些运动是机械传动的,哪些属液压传动的。了解液压传动时,电磁阀的动作情况如何。另外,还需明确电气控制中哪些需要联锁、限位,需要什么保护等。

在熟悉机械动作情况的同时让机床的操作者开动机床,展示各运动部件的动作情况,了解哪些是正反转控制,哪些是顺序控制,哪台电动机需制动控制等。

降重物时,主令控制器也有6个挡位。根据重物的重量,可使电动机工作在不同的状态下。若重载下降,要求低速,电动机可工作在倒拉反接制动状态;若空钩或轻载下降,必须采用强迫下降。

在主令控制器下降的6个挡位中,前三个挡位即J、下1、下2为制动下降;后二个挡位即下3、下4、下5为强力下降。

如当手柄由零位置扳到“J”挡位时,S3、S6、S7、S8闭合使KM2、KM4、KM5得电吸合,电动机通入正向电流,转子绕组电阻切除两段,但电磁抱间将吊钩紧紧抱住,吊钩不动。

根据各部件的动作情况,在电气控制箱(盘)中观察各电气元件的动作情况,根据动作情况绘制电气控制原理图,绘制的步骤如下。

当手柄置于下1与下2挡位时,S3、阴、S6、S7闭合,KM3得电吸合,电磁抱间松开,KM5、KM4相继断电释放,特性曲线变软,获得机械特性中的下1、下2两条特性,电动机工作在倒拉反接制动状态。

当手柄置于下3、下4、下5三个挡位时S4、S5、S7、S8、s9、S10、S11、S12相继闭合,KM4、KM5、KM6、KM7、KM8、KM9相继通电吸合,电阻逐级切除,电动机转速逐级升高,电动机工作在强力下降的下3、下4、下5三条特性曲线上。



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