南京三中业余无线电校本课程的开发与实践
发布时间:2013/11/28 21:04:00 访问次数:935
业余无线电是南京三中的科技特色活动之一。学校在开展ICL7660AIBAZA-T线电科技活动的基础上开发了业余无线电校本课程。作为校本课程,南京三中几乎所有初中学生都参加过业余无线电校本课程的学习。在每年一度的科技节上,该校通过举办多种多样的科技活动让学生充分领略科技的精彩,极大地激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。在此基础上,学校成立了课外兴趣小组,每年参加全国及省比赛,多次荣获全国及省青少年业余无线电锦标赛冠军,90多人次获得金、银、钢牌。特别是2007年8月26日,南京三中业余电台成功实现了中国学生与国际空间站宇航员的“天地对话”,成为全球第31 1个、全国第一个成功参与并实施ARISS计划的学校。
南京三中从多年开发校本课程的实践出发,把加强科技教育、提高学生的科学素养作为实施素质教育的重要途径。为进一步发展学校校本课程,南京三中组织教师编写并出版了《“无线”科技,精彩无限》业余无线电校本课程教材。在专家的指导和支持下,他们向南京市教科所申报了市“十一五”规划课题《中学科技教育校本课程开发的实践与研究》,希望通过总绺经验、分析开展现状及存在的问题,进一步开发校本课程,促进富于特色的校园文化的形成,积极探索全面实施素质教育、培养学南京三中业余无线电台活动合影生全面发展的新途径。南京三中已经成为江苏省和南京市的科普教育基地和南京市中小学科技创新星光基地学校。
南京三中业余无线电台的发展历程,也是学校校本课程的发展历程。BY4RRR是我国最早的中学业余电台之一,先后有美国、澳大利亚、日本、德国、中国香港、中国台湾等国家和地区的无线电爱好者参观过学校业余电台,已经与近一百多个国家的两万多个业余电台进行了通信联络,目前学校业余电台开展了短波通信、卫星通信、数据通信、应急通信等无线电通信活动,并开展了以业余无线电为主题的综合科技实践活动,在国内外享有一定的声誉,并探索了开展青少年业余无线电普及教育活动的方法和途径。
业余无线电是南京三中的科技特色活动之一。学校在开展ICL7660AIBAZA-T线电科技活动的基础上开发了业余无线电校本课程。作为校本课程,南京三中几乎所有初中学生都参加过业余无线电校本课程的学习。在每年一度的科技节上,该校通过举办多种多样的科技活动让学生充分领略科技的精彩,极大地激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。在此基础上,学校成立了课外兴趣小组,每年参加全国及省比赛,多次荣获全国及省青少年业余无线电锦标赛冠军,90多人次获得金、银、钢牌。特别是2007年8月26日,南京三中业余电台成功实现了中国学生与国际空间站宇航员的“天地对话”,成为全球第31 1个、全国第一个成功参与并实施ARISS计划的学校。
南京三中从多年开发校本课程的实践出发,把加强科技教育、提高学生的科学素养作为实施素质教育的重要途径。为进一步发展学校校本课程,南京三中组织教师编写并出版了《“无线”科技,精彩无限》业余无线电校本课程教材。在专家的指导和支持下,他们向南京市教科所申报了市“十一五”规划课题《中学科技教育校本课程开发的实践与研究》,希望通过总绺经验、分析开展现状及存在的问题,进一步开发校本课程,促进富于特色的校园文化的形成,积极探索全面实施素质教育、培养学南京三中业余无线电台活动合影生全面发展的新途径。南京三中已经成为江苏省和南京市的科普教育基地和南京市中小学科技创新星光基地学校。
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