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计数器及译码显示电路

发布时间:2012/2/6 19:56:29 访问次数:2131

实验目的BL5500SD  
    (1)了解集成块74LS290的逻辑功能和使用方法。
    (2)掌握译码器与数码显示器的配套使用方法。
    (3)学会搭接和调试六十进制计数器及其显示电路。
实验设备
  本实验需要的实验设备如表2.6.1所列。
预习要求
表2.6.1  实验设备
┏━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━┓
┃序号  ┃    设备名称    ┃设备型号  ┃  数量  ┃
┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━┫
┃    1 ┃数字逻辑学习机  ┃          ┃  1台   ┃
┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━┫
┃  2   ┃低频信号发生器  ┃          ┃  l台   ┃
┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━┫
┃  3   ┃万用表          ┃          ┃  1块   ┃
┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━┫
┃  4   ┃计数集成块      ┃74LS290   ┃  2片   ┃
┗━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━┻━━━━┛
       (1)熟悉本次实验使用的集成块功能及外引线。
    (2)画出六进制、十进制计数器的逻辑连线图和功能测试数据表格。
    (3)自拟译码显示电路测试表格与实验步骤。
    (4)画出六一十进制计数译码、显示电路逻辑连线图。
    (5)回答预习思考题:
    ①什么是反馈置零法?举例说明如何使用反馈置零法。
    ②74LS290为二一五一十进制计数器,解释“二一五一十进制”表示什么意思?
    ③如何测试74LS290的逻辑功能?
    ④译码显示集成块74LS248的功能是什么?它有几个输入端,表示什么信号?它有几个输出端,又表示什么信号?
    ⑤译码显示器74LS248能和C5 011数码管直接连在一起吗?
实验目的BL5500SD  
    (1)了解集成块74LS290的逻辑功能和使用方法。
    (2)掌握译码器与数码显示器的配套使用方法。
    (3)学会搭接和调试六十进制计数器及其显示电路。
实验设备
  本实验需要的实验设备如表2.6.1所列。
预习要求
表2.6.1  实验设备
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┃序号  ┃    设备名称    ┃设备型号  ┃  数量  ┃
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┃    1 ┃数字逻辑学习机  ┃          ┃  1台   ┃
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┃  2   ┃低频信号发生器  ┃          ┃  l台   ┃
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┃  3   ┃万用表          ┃          ┃  1块   ┃
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┃  4   ┃计数集成块      ┃74LS290   ┃  2片   ┃
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       (1)熟悉本次实验使用的集成块功能及外引线。
    (2)画出六进制、十进制计数器的逻辑连线图和功能测试数据表格。
    (3)自拟译码显示电路测试表格与实验步骤。
    (4)画出六一十进制计数译码、显示电路逻辑连线图。
    (5)回答预习思考题:
    ①什么是反馈置零法?举例说明如何使用反馈置零法。
    ②74LS290为二一五一十进制计数器,解释“二一五一十进制”表示什么意思?
    ③如何测试74LS290的逻辑功能?
    ④译码显示集成块74LS248的功能是什么?它有几个输入端,表示什么信号?它有几个输出端,又表示什么信号?
    ⑤译码显示器74LS248能和C5 011数码管直接连在一起吗?

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