理论课程培训
发布时间:2013/9/19 13:56:31 访问次数:596
对于本科院校来讲,参赛的学生是大三的学生;JS28F640P33T85从课程安排来讲,有些课程如单片机、可编程逻辑器件、传感与检测技术等是需要提前的。我们的组织方法是提前一个学年开始培训,基本的安排如下:
第1个学期进行理论课程培训,用16周的星期六与星期日,每周8个学时,16×8 -128学时。其中,单片机基础与编程40学时,可编程逻辑器件与编程40学时,Protel电路设计软件12学时,EWBlMultisim电路设计仿真软件12学时,传感与检测技术24学时。单片机和可编程逻辑器件课程按基础知识和实际编程两部分进行,以应用为导向,对理论知识不做全面的展开,特别是单片机指令和VHDL语言用多少学多少,根据实际编程需要讲解。特别注重软件开发工具的使用,接口电路的学习与训练。传感与检测技术按必需和够用的原则来安排课程内容,尽可能的利用现有的实验设备多做实验。
理论课程培训表如表7.1.1所列。
表7.1.1理论课程培训表
对于本科院校来讲,参赛的学生是大三的学生;JS28F640P33T85从课程安排来讲,有些课程如单片机、可编程逻辑器件、传感与检测技术等是需要提前的。我们的组织方法是提前一个学年开始培训,基本的安排如下:
第1个学期进行理论课程培训,用16周的星期六与星期日,每周8个学时,16×8 -128学时。其中,单片机基础与编程40学时,可编程逻辑器件与编程40学时,Protel电路设计软件12学时,EWBlMultisim电路设计仿真软件12学时,传感与检测技术24学时。单片机和可编程逻辑器件课程按基础知识和实际编程两部分进行,以应用为导向,对理论知识不做全面的展开,特别是单片机指令和VHDL语言用多少学多少,根据实际编程需要讲解。特别注重软件开发工具的使用,接口电路的学习与训练。传感与检测技术按必需和够用的原则来安排课程内容,尽可能的利用现有的实验设备多做实验。
理论课程培训表如表7.1.1所列。
表7.1.1理论课程培训表