实验任务必须保证达到实验目的。为完成实验任务所设计的实验步骤必须细致、充分地AD822ARZ考虑各种因素,如仪器设备和实验人员的安全、多个数据测量的先后顺序、测量之间的互相影响等。值得注意的是,在电路实验的初始阶段,某些细致的实验操作步骤设计是对今后从事电气工程工作良好习惯的培养。例如,为了保证仪器设备的安全,应用仪表进行测量之前要选择合适的量程,多功能仪表测量前要确定多功能旋钮的位置,可调电源上电前一般先置零、上电后再调至合适值,等等;为了保证人身安全,必须采用先接线后合电源、先断电源后拆线的操作程序等,在培养技能的同时还要培养学生的职业素养。

   确定观察内容、待测数据及记录数据的表格

   实验中要测量的物理量,包括由实验目的所直接确定或为获得这些物理量而确定的间接物理量、反映实验条件的物理量及作为检验用的物理量等。预习时必须拟订好所有记录数据和有关内容的表格。凡是要求首先理论计算的内容必须完成,并填人表格。

   实验操作是在详细的预习报告指导下.在实验室进行的整个实验过程。包括熟悉、检查及使用实验器件与仪器仪表,连接实验线路,故障检查,实际测试与记录数据及实验后的整理工作等。

   熟悉、检查及使用实验器件与仪器仪实验用的元器件与仪器仪表不同于理想中的,同一种性质的元器或仪器型号、用途的不

同而在外观形状和内在性能上存在很大的差异。在电子技术实验中。所涉及的元器件包括电阻器、电感器、电容器、晶体管、运算放大器、集成电路等.仪器有信号发生器、数字示波器、电压表、实验箱、逻辑笔等,这些都必须在实验中认识、了解和熟悉。