工程训练的基本程序
发布时间:2014/7/20 20:18:14 访问次数:1872
指导教师授课(宣布题目和技术指标要求、设计思路、关键点提示)一学生自行设计(总体方案、比较选择,画出总体方案图)一设计各单元电路、 W528S08-0100H选择电子元器件一绘制电路原理图、论述电路的工作原理一经指导教师检查、认可一绘制安装接线图或印制电路板图一经指导教师检查、认可一领电子元器件及材料,实验研究(EDA仿真)一安装连接(焊接)电路,检查接线是否正确一调试,使其性能指标符合设计要求一经指导教师验收通过一答辩一整理归还仪器、器材一编写设计总结报告。
工程训练的基本方法
①根据给定技术指标,查阅资料,方案比较,最后确定最优方案。
②画出电路总体方框图。
③设计各单元电路,计算好元器件参数,选择好电子元器件。
④画出详细的电路原理图,从理论上推算结果,所设计电路应符合技术指标要求。
⑤实验研究或EDA仿真测试结果为正确,确保每部分电路完好。
⑥画出具体的电路接线图或印制电路板图。
⑦在面包板上搭接线路或在印制板上焊接线路,进行实验研究,测试技术指标,必要时,修改电路,更换器件,直至电路技术指标全部符合要求为止。
总结报告要求
①设计内容及技术指标要求。
②比较和选定设计的电路方案,画出电路框图。
③单元电路设计、参数计算、器件选择。
④画出完整的电路图,说明工作原理。
⑤实验研究或EDA仿真结果情况。
⑥画出完整的电路接线图,说明电路的工作原理。
⑦说明安装连(焊)接注意事项。
⑧调试的内容及方法。
⑨测试的数据、波形,并与计算结果比较、分析。
⑩调试中出现的故障,分析和解决方法。
⑩总结设计电路的特点和方案的优、缺点。
⑥设计体会。
⑩列出元器件清单。
⑩列出参考书。
指导教师授课(宣布题目和技术指标要求、设计思路、关键点提示)一学生自行设计(总体方案、比较选择,画出总体方案图)一设计各单元电路、 W528S08-0100H选择电子元器件一绘制电路原理图、论述电路的工作原理一经指导教师检查、认可一绘制安装接线图或印制电路板图一经指导教师检查、认可一领电子元器件及材料,实验研究(EDA仿真)一安装连接(焊接)电路,检查接线是否正确一调试,使其性能指标符合设计要求一经指导教师验收通过一答辩一整理归还仪器、器材一编写设计总结报告。
工程训练的基本方法
①根据给定技术指标,查阅资料,方案比较,最后确定最优方案。
②画出电路总体方框图。
③设计各单元电路,计算好元器件参数,选择好电子元器件。
④画出详细的电路原理图,从理论上推算结果,所设计电路应符合技术指标要求。
⑤实验研究或EDA仿真测试结果为正确,确保每部分电路完好。
⑥画出具体的电路接线图或印制电路板图。
⑦在面包板上搭接线路或在印制板上焊接线路,进行实验研究,测试技术指标,必要时,修改电路,更换器件,直至电路技术指标全部符合要求为止。
总结报告要求
①设计内容及技术指标要求。
②比较和选定设计的电路方案,画出电路框图。
③单元电路设计、参数计算、器件选择。
④画出完整的电路图,说明工作原理。
⑤实验研究或EDA仿真结果情况。
⑥画出完整的电路接线图,说明电路的工作原理。
⑦说明安装连(焊)接注意事项。
⑧调试的内容及方法。
⑨测试的数据、波形,并与计算结果比较、分析。
⑩调试中出现的故障,分析和解决方法。
⑩总结设计电路的特点和方案的优、缺点。
⑥设计体会。
⑩列出元器件清单。
⑩列出参考书。
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