本例介绍的电学实验多功能演示器，能生动、直观地演示半导体的热敏特性、光敏特性及与绝缘体的相对性等电学现象。将其用于中学物理教学申，能激发学生学习电学的兴趣，收到良好的效果。
电路工作原理
该电学实验多功能演示器电路如图2-11所示。

图2-11电学试验多功能演示器电路(一)а）分立元器件与集成电路混合式 b)分立元器件式

演示半导体热敏特性时，将热敏电阻器rt的两端并接在a、b两端上，在常温 (25℃)环境下，由于rt的阻值较高，ic因2脚电压低于3脚电压而输出低电平，vo不导通，ha不发声。若用手握住rt，使其温度上升时，则ic的l脚输出高电平，vo导通，ha发出鸣叫声。用图2-llb电路演示半导体热敏特性时，在常温下，vl-v3均不导通，ha不发声。用手为rt加温后，则vl-v3导通，ha发出鸣叫声。演示半导体的光敏特性时，将光敏二极管vd接在a、b端上，然后用手电筒的光照射
vd，ha应发声。关闭手电筒后，ha停止发声。演示导体和绝缘体的相对性时，在a、b端之间接人废电灯泡的灯芯，在常温下，玻璃为绝缘体，ha不发声。当用火 (可用酒精灯)加热废灯泡的灯芯时，玻璃受热后变成导体，ha发出鸣叫声。调整rp(图2-lla中应调整rl)的阻值，可改变电路的灵敏度。若ha发声效果不好，可在vo的基极与ic的l脚之间串接一lokω电阻器。

元器件选择
rl-r3选用1/4w金属膜电阻器或碳膜电阻器。
rp选用负温度系数热敏电阻器。
c选用独石电容器或涤纶电容器。
vd选用2cu或2du系列的光敏二极管。
vo和v3选用s9013型硅npn晶体管;vl和v2均选用s9014型硅npn晶体管。
ic选用lm324型运算放大器集成电路。
ha选用自带音源的电磁蜂鸣器。
s选用微型拨动开关。