全部实验结束后,应将所用M24C02-WMN6TP仪器设各复归原位,将导线整理好,清理实验桌面,离开实验室。

   实验报告是实验结果的总结和反映,也是实验课的继续和提高。通过撰写实验报告,使知识条理化,可以培养学生综合分析问题的能力。一个实验的价值在很大程度上取决于实验报告质量的高低,因此对实验报告的撰写必须予以充分的重视。撰写一份高质量的实验报告必须做到以下几点。

   ①以实事求是的科学态度认真做好各个实验。在实验过程中,对读测的各种实验原始数据应按实际情况记录下来,不应擅自修改,更不能弄虚作假。

   ②对测量结果和所记录的实验现象,要会正确分析与判断,不能对测量结果的正确与否一无所知,以致出现因数据错而重做实验的情况。如果发现数据有问题,要认真检查线路并分析原因。数据经初步整理后,请指导教师审阅,然后才可拆线。

   ③实验报告的主要内容包括:

   ●实验目的;

   ●实验原理;

   ●实验设备;

   ●实验步骤和测试方法;

   ●实验数据、波形和现象以及对它们的处理结果;

   ●实验数据分析;

   ●实验结论;

   ●实验中问题的处理、讨论和建议,收获和体会;

  ●附实验的原始数据记录。